4月11日，校长张宪省到林学院进行调研，为大林学科遇到的发展问题出思路提对策，希望林学院树立大林学概念，在社会大格局中看待专业发展，鼓励教师把科学研究融入乡村振兴大潮，让百年林学焕发新的生机。

林学院院长鲁法典介绍了林学院发展现状和下一步发展目标，从学科与学位点建设、平台建设、师资队伍建设、科研项目等方面具体分析问题与不足。学院党委书记亓爱收等作了补充发言。

张宪省认真听取大家的发言。他说，林学院在学校发展中作出了重要贡献，如今遇到的发展难题，其实也是许多老学科遇到的共性问题。同时也必须看到，实施乡村振兴战略、推进生态文明建设，林业的作用至关重要，也为林学学科发展带来了新机遇。

张宪省强调，从学科建设上来说，今后一定要树立大林学概念。林学专业是学院立院之本，是我们的优势与特色，从这个本向外延伸，老师们的研究方向不同，拓展途经有差别，但是在内涵上都应与林学密切相关。在学位点和专业取舍上要量力而行，要站在经济社会发展的大格局中看待个别专业留存的必要与否。有的专业可以成为大林学的一个研究方向，做出自己的特色，一样体现存在的价值。

学科活起来，首先是人要活起来。张宪省说，这几年，林学院引进了一批青年人才，有些青年教师已经作出了不错的成绩，打破了相对沉闷的局面，老教师青年教师相互激发促进，渐渐进入到良性循环状态。今后要继续坚持引育并举，对急需的人才实施“一事一议”制度。学院与学校一样，在人才工作上一定要解放思想，坚持“为我所用”，不一定执著于“为我所有”，采取多种形式的“智力引进”，为学科发展助力。

关于林学院提到的大课题少、科研经费不足的问题，张宪省说，大家一定要把视野拓宽，跳出直属厅局立项的范畴，从更多的渠道争取课题，只要与林学领域相关的，都可以去申请。林学与很多学科联系非常密切，大家要自觉把相关学科方向纳入大林学的范畴，寻找契合点，在全校争创国家一流学科的征程中找到自己的位置。

学校办公室、教务处、科技处、研究生处、发展规划处、人事处等部门负责人参加调研，对学院提出的问题进行解释与答复，同时交流思路，提出建议。