11月23日，学校举行高校教育改革发展报告会。教育部综合改革司副司长彭斌柏应邀来校作报告。校长张宪省会见彭斌柏并座谈，围绕推进学校综合改革、加快“双一流”建设等开展交流。党委副书记杨天梅主持报告会，校领导高东升、张明志出席报告会。
      彭斌柏从中办、国办近期下发的《关于深化教育体制机制改革的意见》（以下简称《意见》）谈起，介绍了《意见》出台的背景、意义，同时将《意见》内容归纳为“1+9+3”并逐一解读。彭斌柏指出，各级各类教育有其自身特点，要树立良好的教育观念，把握立德树人这个根本，根据不同教育的特点和社会发展需求进行改革发展。
      彭斌柏强调，近年来，我国教育事业取得了长足发展，改革在其中发挥了关键性的作用。同时也要深刻认识到，教育体制机制改革中，仍然存在一系列现实问题需要统筹解决。他结合学习贯彻党的十九大精神，从准确把握定位、坚定不移地推进改革、坚守质量核心、坚持党的领导等四个方面对高校改革发展提出了意见建议。他说，高校要从办学历史、所处行业、社会经济发展需求三者中找准定位，有所为有所不为，着力培养发展优势、学科特色，优化处理“存量”资源；要坚持以人才培养为中心，在人才培养模式改革、评价制度改革上下功夫，处理好教学与科研的关系，不断提高教育教学质量；要制定合理的教学质量标准，严格教学程序，根据社会经济发展需求改革教学内容；要全面加强党的领导，进一步完善现代大学制度，加强基层组织建设，重视群团组织等参与学校治理的各类资源力量，共同推动学校事业发展。
      在互动交流环节，与会人员结合自身工作就落实高校办学自主权、“双一流”建设、专业院校发展方向、农业高校招生政策等大家普遍关心的问题，与彭斌柏做了深入交流，现场氛围活跃，气氛热烈。
      杨天梅主持报告会时指出，彭司长的报告内容精彩，立意高远、深入浅出，既有形式政策的解读，也有具体案例的分析，听后使人耳目一新、受益匪浅。杨天梅强调，当前我国高等教育改革发展进入新时代，学校面临着进一步深化改革的发展机遇和挑战，与会人员要紧紧围绕如何实现内涵发展、如何优化学科专业布局、如何提高人才培养质量等问题，深刻学习领会、认真消化吸收报告内容，并切实转化为推动学校改革发展的动力。
      学校学术委员会成员，全体处级干部，各学院教授委员会主任、副主任委员，全体党支部书记、辅导员等一同聆听了报告。