日前，信息学院党委调研“双结对”帮扶学习困难学生活动开展情况，学院班子和教工党支部书记与学习困难学生面对面交流，深入了解帮扶情况，就帮扶工作中的经验、问题和改进措施等进行交流探讨。
      作为学院“两学一做” 学习教育中“做”的重要内容，2015年3月以来，学院党委开展了教工党支部与学生党支部、教工党员与学习困难学生“双结对”帮扶学习困难学生活动。活动开展以来，各教工党支部精心安排，每一个参与帮扶的青年教工党员虽然授课任务重，但都会尽全力去关心关注受帮扶学生，不仅课堂上及时关注他们学习状态，课下经常谈心谈话，从思想上给予耐心引导，有的支部给学习困难学生安排实验室勤工助学岗，从思想和行为两个层面激发学生学习的内在动力。据了解，截止目前，“双结对”帮扶学习困难学生203人次，其中70%以上受帮扶学生成绩有了明显的提高，实现了师生的“双成长”。
      数学系党支部书记于瑞林表示，“双结对”是践行党的宗旨、锻炼党性的重要方式，只要看到学生进步了，老师不管再苦再累都会由衷的高兴，希望任何一个学生都不要掉队；测绘系学生党员陈勤深有感触地说，每一个同学都有他的优点、闪光点，作为班长、同伴，以前做得还不够，今后一定会多份耐心，用真情和行动帮扶暂时落后的同学；计算机系同学小M参加完座谈会表示，学院、老师已经为我们做了很多，自己之前不懂事，今后一定会好好珍惜学习机会，决不再辜负家长和老师的期望。